"Practices and Improvements of Lesson using Magnetic field Visualization by Mixed Reality (MR) technology" I published a paper-like article titled as above on #ResearchGate. I hope it helps people conserning Education with MR. https://www.…

We are proud that our Facebook page of Feel Physics has now got 5k likes. Truely thank you very much for liking us. We strongly state that we're going to develop contents of science education and contribute to development of educational co…

おかげさまで、弊社フィール・フィジックスのFacebookページのいいね数が5000を超えました。 皆さまのご愛顧、心より御礼申し上げます。 今後も、科学教育コンテンツの開発🧲と、教育コンテンツ市場形成💳への寄与に、努めていきたいと思います。 https://www.fa…

2018年度の社長 植田達郎 の活動がマイクロソフトUS本社の審査で認められ、本年度も世界で4000人が授与される Microsoft MVP 受賞者 として活動できることになりました。 昨年度の活動では本当にたくさんの方々にご支援頂きました。心より感謝いたしますと…

2018年11月10日：FabLab Rwanda 今日は、ルワンダ国の公的なメイカースペース＋IoTデバイス開発コミュニティスペースであるFabLab RwandaでHoloLensを使った物理の授業を行ってきました。開発者である彼らはヘッドセットを奪い合うようにコンテンツを楽しん…

今日は2人のガーナ人の中学生がHoloLensを体験してくれました。2人とも楽しみましたが、概念的な説明をするのがまだ私には難しくて、どこまで理解したかはちょっとわかりません。その辺の英語を準備しないといけないな、とわかりました。

私たちは、「あいちさんフェスタ」（愛知県の工業高校、商業高校、特別支援学校などが出展した。場所はイオン熱田）に、磁界を学習するためのHoloLensのアプリを出展しました。先端的な実践教育を行う愛知総合工科高校が、私を誘ってくれました。約30人がア…

6月の初めと、だいぶ前のことになるのですが、三重県立津東高校で出張授業をしてきました。30人の生徒さんたちが体験しました。しかし、箱を空けて判明したのは全員が文系という現実でした…まあでも、まあまあ楽しんでいたようです。 HoloLens application t…

複合現実（MR）に関する論文は、複合現実という概念がまったく新しく、体験しないととても分かりにくいため、読者にとって大変わかりにくいものになりがちです。そこで、なるべく短めで複合現実の説明を書いてみました。 なお、紙媒体である論文では掲載不可…

科学教育学会で、HoloLens授業を論文（査読なし）にして発表してきました。好反応でしたが、「研究開発にはプログラマーが必要」でガッカリしておられました。 MRによる磁界の可視化を用いた授業の実践結果 from 達郎 植田 論文 www.jstage.jst.go.jp 日本科…

体験時間が長いほど学習効果も満足度も上がることがわかったので、HoloLensを2台、追加しました。これで50分授業、生徒数40人でも余裕を持って授業できますし、イベントでも大人数をさばけます。

棒磁石が複数の場合でも、磁力線を動的に表示できるようになりました。これは生徒さん、喜ぶかな？

HoloLensミートアップ大阪で磁界学習アプリのシェアリングのデモをしてきました。みなさん楽しそうで、落ちることもなかったし、ホッとしました。これはいける！

磁界学習アプリを操作している様子 かねてからHoloLensを使った出張授業で使ってきた磁界学習アプリを、複数人で同時に体験できるようにしました。これから作るアプリにも取り入れていこうと思います。

障がいをお持ちの方の職業訓練学校で、HoloLensを使って授業を行いました。脳性麻痺の方でも、操作して体験することができました（動画：公開は承諾済みです）。「口や足しか動かない方もおられるが、自分は操作できて嬉しかったし、わかりやすかった」。事…

中日新聞全国版に掲載されました！無料で出張授業します。詳細：http://FeelPhysics.education

イロイロできるようになってきました！ 2018年3月8日：最先端VRの出張授業、京進スクールワン四日市ときわ教室

松阪牛で有名な松阪の新聞に、出張授業が掲載されました！詳細：http://FeelPhysics.education

中日新聞紀勢版に掲載されました！

プレスリリース 報道関係者各位 2018年3月2日 フィール・フィジックス代表 植田達郎 近年、日本の研究開発のレベル・規模は後退を続けている。この状況を憂慮する、最先端バーチャル・リアリティー（VR）のアプリ開発と出張授業をおこなうフィール・フィジッ…

音声で解説を入れていますが、赤いN極（私の写真が息を吹き出している）から吹き出した磁力が、青いS極（私が口を開けて息をすっている）に吸い込まれている、ということを表しています。 この説明は評判良かったです（良かった）。 実は写真は撮影して切り…

「3次元がわかりやすく」アプリコンテスト応募のために3分のアプリ概要動画を作成しました。3次元の表示がだいぶわかりやすくなりました。右下のPinPを左右反転させると少しわかりやすくなりました。しかしここまでくるとSpectator Viewを導入しなければなり…

2018年2月4日：HoloMagnet35デモ予告 2週間後のHoloLensのイベントでデモします。ここを突破口にする！

ご報告がだいぶ遅くなってしまいましたが、2017年10月27日、三重県鈴鹿高校でHoloLensを使った出前授業を行いました。磁界についての授業で、授業前後で磁界についての小テストの結果が16%上昇しました。

当社の先端技術を用いた学習アプリの開発、日本各地の教員の勉強会での発表、無料の出前授業によるアプリの有効性確認が評価され、マイクロソフト社からMVP賞（毎年約250人が選ばれ、今回は新規3名）を受賞し、マイクロソフト社から表彰された。

Microsoft社が優秀な技術者・関与者に送る賞（Microsoft MVP）を受賞しました。Microsoft MVP Award日本で250人ほどが受賞している賞です。現役教員の勉強会で何回もHoloLensについて発表したり、展示会でHoloLensを何回も展示したことが評価されたのだと思…

www.facebook.com 大阪駆動開発XRミーティング中継

「17%上昇」10月27日、高校に実際にお邪魔して2時間（2クラス）授業をしました。生徒たちは先端テクノロジーに驚き、大変ウケてました。今回は授業の効果も測定しました。最初の20分はHoloLensがどういうものかをつかんでもらい、後半の30分のうち前半でHolo…

www.youtube.com 「フリーソフトだからいいよ」という軽いお返事。今後はフリーソフトは勝手に使っていこうかな。 https://www.youtube.com/watch?v=5PbAdHAgWA8

前回は「ヘッドセットがハンドルに見えた」とご指摘いただき、装着した姿での掲載です。ありがとうございます！