2020-01-01から1年間の記事一覧
Student impressions of today (19th September) ’s experience-based online lesson are as below. Generally experience-based online lesson using MR technology shows significant educational effect even in COVID-19 pandemic situation. Conclusion…
MIE, Japan, Oct 20, 2020 Feel Physics, an EdTech startup (located in Yokkaichi, Mie, company representative: Tatsuro Ueda) runs an experience-based event “Pinch and Move! 3D Image Up in the Air -New Normal of Online Lesson-“ on September 1…
◆経営方針◎ミッション:途上国を含めた世界の科学・技術の教育に貢献する◎理念:MR技術を用いた教育を開発し、未来の教育に貢献する◎ビジョン:MR技術を用いた教育は、より多くの人が技術や工学を深く理解することを助け、社会を発展させる◎バリュー:現場主…
オンライン授業は既に定着しつつありますが、画面を見るだけの授業には限界があります。本イベントの授業は、遠隔授業のニューノーマルであり、オンライン授業では実現しない「からだの動き」を取り入れることができる注目の未来型体験授業です。今回は、教…
本日実施した遠隔体験授業に対する生徒の感想は以下のようなものでした。総じて、MR技術を用いた遠隔体験授業は、コロナウイルス感染症の状況下においても、高い授業効果を持つことが示されました。 今回は、教室で教師と生徒が向き合うような「対面」式では…
報道関係者各位 2020年9月11日 フィール・フィジックス代表 植田達郎 コロナ禍でも新教材で体験学習!物理現象をバーチャル体験 特徴 オンライン授業では実現しない、「からだの動き」を取り入れることができる新しいかたちの遠隔授業です 生徒は、MR技術に…
We showed the view of lesson with Mixed Reality (HoloLens) for Physics Education in an online meeting for physics teachers in a prefecture in Japan. I was glad they mostly don't like digital things but they were interested in mine. The fol…
Microsoft put me on their official homepage as an "individual who have exhibited exceptional technical expertise on Mixed Reality (#MR) and a talent for sharing knowledge within their technical community (MS MVP)". docs.microsoft.com