Posted a paper and speaked at Japan Society of Science Education (JSSE)

科学教育学会で、HoloLens授業を論文（査読なし）にして発表してきました。好反応でしたが、「研究開発にはプログラマーが必要」でガッカリしておられました。

MRによる磁界の可視化を用いた授業の実践結果 from 達郎 植田

論文

www.jstage.jst.go.jp

日本科学教育学会研究会研究報告 / 32 巻 (2017) 10 号 p.29-32