Feel Physics | in Mixed Reality - Education | Blog

Physics Education with Mixed Reality (HoloLens)

HoloLens

Gave a lecture at a junior high school in Northern Gahna

今日は海外青年協力隊といっしょに、ガーナ北部の中学校で教員研修会を開きました。私はHoloLensを使った授業をしました。しかし、ガーナ人の大人の反応は固かったです。ガーナ人の大人は日本人ほどテクノロジーに慣れていないのかもしれません。子どもたち…

Teach junior high school students about magnetic field in Ghana

今日は2人のガーナ人の中学生がHoloLensを体験してくれました。2人とも楽しみましたが、概念的な説明をするのがまだ私には難しくて、どこまで理解したかはちょっとわかりません。その辺の英語を準備しないといけないな、とわかりました。

Gave lesson at a language school in UK

英国滞在中、語学学校で、MR(AR)を使った磁界についての簡単なレッスンを8人の外国の方々に対して行いました。反応は…理系の方は体験を「Cool !」と言いながら楽しみましたが、文系の方は「よくわからない」という感じでした。この反応は日本と同様でした…

Exhibited at an exhibition for activities of schools

私たちは、「あいちさんフェスタ」(愛知県の工業高校、商業高校、特別支援学校などが出展した。場所はイオン熱田)に、磁界を学習するためのHoloLensのアプリを出展しました。先端的な実践教育を行う愛知総合工科高校が、私を誘ってくれました。約30人がア…

Gave lesson in Tsu Higashi High School

6月の初めと、だいぶ前のことになるのですが、三重県立津東高校で出張授業をしてきました。30人の生徒さんたちが体験しました。しかし、箱を空けて判明したのは全員が文系という現実でした…まあでも、まあまあ楽しんでいたようです。 HoloLens application t…

複合現実(Mixed Reality、MR)に関する論文を書くときの、MRの説明テンプレート

複合現実(MR)に関する論文は、複合現実という概念がまったく新しく、体験しないととても分かりにくいため、読者にとって大変わかりにくいものになりがちです。そこで、なるべく短めで複合現実の説明を書いてみました。 なお、紙媒体である論文では掲載不可…

Posted a paper and speaked at Japan Society of Science Education (JSSE)

科学教育学会で、HoloLens授業を論文(査読なし)にして発表してきました。好反応でしたが、「研究開発にはプログラマーが必要」でガッカリしておられました。 MRによる磁界の可視化を用いた授業の実践結果 from 達郎 植田 論文 www.jstage.jst.go.jp 日本科…

Chunichi Newspaper posted our works as "Pursuit for Physics Learning with Smile"

がんばります!

Microsoft US posted our works on their official homepage

日本マイクロソフトの方には以下のように紹介して頂きました。 「ご自身が開発されたオリジナルのHoloLensアプリを教材として活用し、日本全国の学校で出前授業を行われているMicrosoft MVP for Windows Developmentの植田達郎さんの活動をMicrosoft MVP Awa…

Cable TV Yokkaichi (CTY) news program introduced our works

www.youtube.com ケーブルテレビのニュース番組でフィール・フィジックスの活動をとりあげて頂きました。かなりしっかり取材して頂いて、感謝です。

授業用HoloLensの台数を増やしました

体験時間が長いほど学習効果も満足度も上がることがわかったので、HoloLensを2台、追加しました。これで50分授業、生徒数40人でも余裕を持って授業できますし、イベントでも大人数をさばけます。

HoloLensの磁界学習アプリで、棒磁石が複数の場合でも、磁力線を動的に表示できるようになりました

棒磁石が複数の場合でも、磁力線を動的に表示できるようになりました。これは生徒さん、喜ぶかな?

Demonstrated an exprience shared with multiple students

HoloLensミートアップ大阪で磁界学習アプリのシェアリングのデモをしてきました。みなさん楽しそうで、落ちることもなかったし、ホッとしました。これはいける!

磁界学習アプリを、複数人で同時に体験できるようにしました

磁界学習アプリを操作している様子 かねてからHoloLensを使った出張授業で使ってきた磁界学習アプリを、複数人で同時に体験できるようにしました。これから作るアプリにも取り入れていこうと思います。

Gave a lesson at IT Collage for Disabilities Yokkaichi

障がいをお持ちの方の職業訓練学校で、HoloLensを使って授業を行いました。脳性麻痺の方でも、操作して体験することができました(動画:公開は承諾済みです)。「口や足しか動かない方もおられるが、自分は操作できて嬉しかったし、わかりやすかった」。事…

Posted on Chunichi Newspaper

中日新聞全国版に掲載されました!無料で出張授業します。詳細:http://FeelPhysics.education

Gave a lesson at a local night school

イロイロできるようになってきました! 2018年3月8日:最先端VRの出張授業、京進スクールワン四日市ときわ教室

Posted on a local newspaper in Matsusaka

松阪牛で有名な松阪の新聞に、出張授業が掲載されました!詳細:http://FeelPhysics.education

Posted on Chunichi Newspaper local edition

中日新聞紀勢版に掲載されました!

Press Reliese: Gave lesson deliveries at schools in Mie, Aichi

プレスリリース 報道関係者各位 2018年3月2日 フィール・フィジックス代表 植田達郎 近年、日本の研究開発のレベル・規模は後退を続けている。この状況を憂慮する、最先端バーチャル・リアリティー(VR)のアプリ開発と出張授業をおこなうフィール・フィジッ…

本日のデモで好評だった、磁石の力の3次元表示です

音声で解説を入れていますが、赤いN極(私の写真が息を吹き出している)から吹き出した磁力が、青いS極(私が口を開けて息をすっている)に吸い込まれている、ということを表しています。 この説明は評判良かったです(良かった)。 実は写真は撮影して切り…

アプリコンテスト応募のために3分のアプリ概要動画を作成しました

「3次元がわかりやすく」アプリコンテスト応募のために3分のアプリ概要動画を作成しました。3次元の表示がだいぶわかりやすくなりました。右下のPinPを左右反転させると少しわかりやすくなりました。しかしここまでくるとSpectator Viewを導入しなければなり…

VR磁石教材の動画(140秒) ここを突破口にする!

2018年2月4日:HoloMagnet35デモ予告 2週間後のHoloLensのイベントでデモします。ここを突破口にする!

HoloLensを使った出前授業を鈴鹿高校で行いました

ご報告がだいぶ遅くなってしまいましたが、2017年10月27日、三重県鈴鹿高校でHoloLensを使った出前授業を行いました。磁界についての授業で、授業前後で磁界についての小テストの結果が16%上昇しました。

Press Reliese: Awarded by Microsoft for our contribution in Education place with Mixed Reality

当社の先端技術を用いた学習アプリの開発、日本各地の教員の勉強会での発表、無料の出前授業によるアプリの有効性確認が評価され、マイクロソフト社からMVP賞(毎年約250人が選ばれ、今回は新規3名)を受賞し、マイクロソフト社から表彰された。

Awarded by Microsoft as Microsoft Most Variable Proffesional (MVP)

Microsoft社が優秀な技術者・関与者に送る賞(Microsoft MVP)を受賞しました。Microsoft MVP Award日本で250人ほどが受賞している賞です。現役教員の勉強会で何回もHoloLensについて発表したり、展示会でHoloLensを何回も展示したことが評価されたのだと思…

大阪駆動開発XRミーティング中継

www.facebook.com 大阪駆動開発XRミーティング中継

鈴鹿高校で「見える授業」を実施させていただきました

「17%上昇」10月27日、高校に実際にお邪魔して2時間(2クラス)授業をしました。生徒たちは先端テクノロジーに驚き、大変ウケてました。今回は授業の効果も測定しました。最初の20分はHoloLensがどういうものかをつかんでもらい、後半の30分のうち前半でHolo…

「HoloAnatomy」の使用許諾も得ました。

www.youtube.com 「フリーソフトだからいいよ」という軽いお返事。今後はフリーソフトは勝手に使っていこうかな。 https://www.youtube.com/watch?v=5PbAdHAgWA8

四日市市のタウン情報誌「YOUよっかいち」さんに掲載していただきました

前回は「ヘッドセットがハンドルに見えた」とご指摘いただき、装着した姿での掲載です。ありがとうございます!