リンク: ついでに言うと「台形の面積を教えない」もウソだった - 頭ん中.
「円周率は 3」とならんで
「ゆとり教育問題」の象徴として挙げられるのが
「台形の面積を扱わない」という話。
これもデマだった。
ほう、これはいいかもしれませんね。
リンク: ついでに言うと「台形の面積を教えない」もウソだった - 頭ん中.
「円周率は 3」とならんで
「ゆとり教育問題」の象徴として挙げられるのが
「台形の面積を扱わない」という話。
これもデマだった。
ほう、これはいいかもしれませんね。