読書メモ 『勉強法が変わる本』（後半）

勉強法が変わる本―心理学からのアドバイス

市川 伸一


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以下、後半部分の読書メモ。

• 数学
  • 解答を見るとき
    • 自分の手で解答を書き写す
    • 図形やグラフは解答に直接関係なくても正確に描き写す
    • 解答を書き写す場合でも、計算は自分でやる
  • 答案は、わかりやすく書かなければならない。数学は、問題解決だけでなく、表現のマナーを学ぶ教科でもある
  • 教科書
    • 教科書を理解せずにいきなり問題演習ばかりをやっても、できるようにはならない
    • 教科書の例題クラスの問題はすぐに解けるようにしておかなければならない
  • 自分のクセを知る
    • 解けなかったときに、なぜ自分はこの問題を解けなかったのかを考える
    • 友達と、ある問題について、どのようなプロセスで解いたのかを話し合ってみることも、自分のやり方のクセを知るのに役立つ
• 国語
  • 小論文の書き方
    • 当たり障りのないことをもっともらしく書くのが小論文ではない
    • 自分に引きつけて考える
    • 人に読んでもらうと、自分では気づかなかった点に気づいてもらえるので、良い
    • 問題を外に広げて考えてみる
    • なぜそう感じるのかを考える
  • 論説文の書き方
    • 自分で思いついたことをメモしながらまとめる
    • はじめに、主張を明確に打ち出す
    • その理由、メリットについて述べる
    • 反論の可能性に言及し、それを検討して再反論する
    • あらためて自分の主張をまとめる