Feel Physics | in Mixed Reality - Education | Blog

Physics Education with Mixed Reality (HoloLens)

Entries from 2014-03-01 to 1 month

「新教育プロジェクトGEJによるカーン・アカデミー日本語化プロジェクト第2回、クラウドファンディグでの資金募集230万円を達成」

リンク: 新教育プロジェクト「GEJ」によるカーン・アカデミー日本語化プロジェクト第2回、クラウドファンディグでの資金募集230万円を達成しました! - CNET Japan. 株式会社ヒトメディアが、米国で話題を集める教育ウェブサイト「カーン・アカデミー」で配…

「スクーは教育界のニコニコ動画になれるか? 」 リアルタイム授業にこだわる理由

リンク: スクーは教育界のニコニコ動画になれるか? | スタートアップのビジネスモデル | 東洋経済オンライン | 新世代リーダーのためのビジネスサイト. スクーではコンテンツの質を3つに分解して考えています・・・2つ目がユーザーと講師によるコミュニケ…

「米国人のおよそ4人に1人は地球の公転知らず」 これが教育先進国アメリカの実情

リンク: 米国人のおよそ4人に1人は「地球の公転」知らず、調査結果 写真1枚 国際ニュース:AFPBB News. 米国は教育格差が大変大きいです。一方で教育最先端を走りながら、もう一方ではスラムのような治安の悪い学校がたくさんある。結果として貧困問題を維持…

「MOOCのビジネスモデルとは?――NTTドコモの教育事業戦略(後編)」 興味深いMOOCsのビジネスモデル

リンク: MOOCのビジネスモデルとは?――NTTドコモの教育事業戦略(後編):NTTドコモ スマートライフビジネス本部 ライフサポートビジネス推進部 教育事業推進担当部長 伊能美和子氏《山内祐平「先進事例で知る 情報化で変わる学び」》. (世界最大級のMOOCの…

ドリコム「コミュニティとゲームが生む熱狂を、教育の領域へ」 教育のIT化が始まる場所

リンク: 「コミュニティとゲームが生む熱狂を、教育の領域へ」ドリコム ソーシャルラーニング事業部長 石井氏【EdTech Night!講演レポート】 | EdTech Media. ソーシャル(人とのつながり、コミュニティ) ゲーミフィケーション(ゲームというルールが生み出…

「教育業界の破壊的イノベーションも辺境から」 MOOCsの悲鳴は聞こえているか?

リンク: 教育業界の破壊的イノベーションも「辺境」から―ユーザーの価値になる課題解決とは?(1/4):企業のIT・経営・ビジネスをつなぐ情報サイト EnterpriseZine (EZ). コーセラ(Coursera)というMOOCs (Massive Open Online Courses)はスタンフォード大学…

「中学、高校の数学教育は何のためにあるのか?への意見」 論理の整合性を習慣づけるのは国語と数学に限らない

リンク: 中学、高校の数学教育は何のためにあるのか?へのTakeo Tamashiroさんの意見. 論理の整合性を常に確かめる習慣がつけば、流言に惑わされことなく、自分の頭で考え、判断することができるようになる。 だから義務教育の教科は、誤謬の起こり得ぬ数学…